Éducateur spécialisé (DEES)

Diplôme d’état, Niveau III

Formation :

  • voie directe
  • situation d’emploi
  • apprentissage
  • congé individuel de formation (c.i.f.)
  • validation des acquis de l’experience

Durée de la formation : 3 années scolaires.

Alternance école / terrains professionnels :

  • 15 mois de stage pour les etudiants en voie directe.
  • Pour toutes les autres situations, se renseigner auprès du centre de formation.
Intitulé du diplôme Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé
Principaux domaines d’études couverts par le diplôme
  • Approche pluridisciplinaire du champ de l’éducation spécialisée
  • Sciences humaines et sociales
  • Analyse des pratiques professionnelles
Nom et statut de l’autorité ayant délivré le diplôme SIEC : Service Interacadémique des Examens et Concours
Nom et statut de l’établissement dispensant la formation Ecole Pratique de Service Social
Langue(s) de formation / d’examen Française
Niveau du diplôme 180 crédits ECTS
Durée officielle du programme 6 semestres
Condition(s) d’accès Baccalauréat + épreuves d’admission ou équivalence
INFORMATIONS SUR LE CONTENU ET LES RESULTATS OBTENUS
Organisation des études Formation initiale ou continue
Exigences du programme L’éducateur spécialisé, dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion, aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne ainsi qu’à la mise en œuvre de pratiques d’actions collectives en direction des groupes et des territoires. Son intervention, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, s’effectue conformément au projet institutionnel répondant à une commande sociale éducative exprimée par différents donneurs d’ordre et financeurs, en fonction des champs de compétences qui sont les leurs dans un contexte institutionnel ou un territoire. L’éducateur spécialisé est impliqué dans une relation socioéducative de proximité inscrite dans une temporalité. Il aide et accompagne des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leur capacité de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion. L’éducateur spécialisé exerce les fonctions suivantes Il établit une relation, un diagnostic éducatif. Il assure un accompagnement éducatif de la personne ou du groupe. Il conçoit et conduit une action socio-éducative au sein d’une équipe. Il construit un cadre d’analyse et une expertise des pratiques éducatives et sociales.
Domaine de compétence 1 Accompagnements social et éducatif spécialisé Pour exercer ces fonctions, les compétences visées sont :

  • Instaurer une relation,
  • Favoriser la construction de l’identité et le développement des capacités,
  • Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique,
  • Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective,
  • Animer la vie quotidienne.
Domaine de compétence 2 Conception et conduite de projet éducatif spécialisé
  • Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives,
  • Participer à la mise en œuvre d’un projet éducatif,
  • Etablir un diagnostic socio-éducatif,
  • Concevoir un projet éducatif,
  • Evaluer le projet éducatif.
Domaine de compétence 3 Communication professionnelle
  • S’inscrire dans un travail d’équipe,
  • Elaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs,
  • Assurer en équipe la cohérence de l’action socio-éducative.
Domaine de compétence 4 Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter institutionnelles
  • Etablir une relation professionnelle avec les partenaires,
  • Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet,
  • Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques,
  • Développer des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé,
  • Développer et transférer ses connaissances professionnelles.
Enseignements/modules de formationSemestre de rattachementCrédits ECTS
DOMAINE DE COMPETENCES 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé
DC1/S1/A : Le champ du travail social, ses métiers, publics, ses domaines d’intervention 1 10
DC1/S1/B : Approche pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales 1 8
DC1/S2/C : Institutions et pratiques de l’éducation spécialisée 2 10
DC1/S3/D : La relation éducative et démarche pédagogique 3 6
DC1/S4/E : Éducation spécialisée et problématiques spécifiques 4 8
DC1/S5/F : Élaboration d’une démarche professionnelle 5 8
DC1/S6/G : Identité et positionnement professionnels 6 10
DC1/S6/H : Pratique professionnelle 6 2
Total de crédits ECTS DC1 62
Dont crédits ECTS affectés à l’épreuve de certification : dossier de pratiques professionnelles 8
DOMAINES DE COMPÉTENCES 2 Conception et conduite de projet éducatif spécialisé
DC2-1/S1/A : Approche de la notion de projet 1 6
DC2-1/S2/B : Approche de la notion de projet II 2 10
DC2-1/S3/C : Participation à l’élaboration d’un projet 3 5
DC2-1/S4/D : Elaboration d’un projet éducatif 4 5
DC2-1/S5/E : Participation à l’élaboration d’un projet éducatif 5 6
Total DC2-1 32
DC2-2/S3/A : Participation à l’élaboration d’un projet 3 7
DC2-2/S4/B : Mise en œuvre d’un projet 4 8
DC2-2/S5/C : Conception de projets éducatifs 5 6
DC2-2/S6/D : Problématique éducative et mise en œuvre d’un projet 6 9
DC2-2/S6/E : Pratique professionnelle 6 2
Total DC2-2 : 32
Total de crédits ECTS DC2 64
Dont crédits ECTS affectés aux épreuves de certification : mémoire et étude de situation 8
DOMAINE DE COMPETENCE 3 Communication professionnelle
DC3-1/S1/A : Approche de la communication professionnelle 1 3
DC3-1/S2/B : Approche de la communication professionnelle II 2 5
DC3-1/S3/C : Travail d’équipe 3 3
DC3-1/S5/D : Mise en œuvre des compétences pour un travail d’équipe 5 3
Total DC3-1 : 14
DC3-2/S3/A : Les écrits professionnels 3 3
DC3-2/S4/B : Approfondissement de la communication professionnelle 4 3
DC3-2/S5/C : Mise en œuvre des compétences en communication professionnelle 5 3
DC3-2/S6/D : Posture professionnelle et éthique 5 4
Total DC3-2 : 13
Total de crédits ECTS DC3 27
Dont crédits ECTS affectés aux épreuves de certification : entretien à partir d’un journal d’étude clinique et validation des écrits professionnels par les sites de stage 7
DOMAINE DE COMPÉTENCES 4 Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles
DC4-1/S1/A : Initiation aux politiques sociales & au droit 1 3
DC4-1/S2/B : Etude du droit 2 5
DC4-1/S3/C : Politiques sociales 3 2
DC4-1/S5/D : Méthodologie de l’intervention socio-éducative dans un contexte inter-institutionnel 5 2
DC4-1/S6/E : Intervention dans les dynamiques inter-institutionnelles 6 3
Total DC4-1 : 15
DC4-2/S3/A : Cadre institutionnel et dynamiques partenariales 3 4
DC4-2/S4/B : Intervention socioéducative en partenariat et en réseau 4 3
DC4-2/S4/C : Dynamique interinstitutionnelle, politiques publiques 4 3
DC4-2/S5/D : Travail en partenariat et réseau 5 2
Total DC4-2 : 12
Total de crédits ECTS DC4 27
Dont crédits ECTS affectés aux épreuves de certification : épreuves écrites et orales partenariat/réseau et évaluation des sites de stage 7
TOTAL 180

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