Ethique, laïcité, engagement : enjeux de société et formations sociales

Ethique, laïcité, engagement : enjeux de société et formations sociales

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La célébration du centenaire de son origine fut, pour l’Ecole Pratique de Service Social (EPSS), l’occasion de réfléchir sur le présent de l’action sociale et de la formation des travailleurs sociaux à la lumière de son passé, en revisitant particulièrement les orientations de son fondateur, le pasteur Paul Doumergue.

Le présent ouvrage cherche in fine à redéfinir quelles sont les priorités à mettre en œuvre aujourd’hui dans le travail social et la formation des professionnels du champ social, en étant à la fois fidèle aux choix éthiques qui ont prévalu au long de l’histoire de l’EPSS et adapté aux contexte socio-économique et politique de ce début de 21e siècle, assez différent du contexte des origines.

Certes, les défis immédiats des centres de formation en travail social ont à voir avec la redéfinition des professions sociales et de leur formation, avec les adaptations nécessaires dans le contexte européen, avec les restructurations des centres rendues indispensables dans un environnement de restrictions budgétaires et de compétition accrue.

Ces enjeux sont loin d’être négligeables. Mais plus importants encore sont les enjeux concernant les populations vulnérabilisées par la crise et les mutations économiques et sociales. Et c’est bien au vu des situations difficiles de ces personnes que les priorités de l’action sociale doivent se réfléchir. Outre la question de la formation, trois domaines ont été privilégiés : quels sont les usages de la notion de responsabilité dans le travail social, telle qu’elle est appliquée aux personnes accompagnées et à ceux et celles qui les accompagnent ? Quels constats principaux peut-on faire concernant les politiques sociales et leur mise en œuvre à l’égard des personnes socialement vulnérables ? Qu’en est-il de la priorité à accorder aux territoires d’habitat social et plus généralement aux quartiers populaires, caractérisés souvent non seulement par la misère et l’exclusion, mais aussi quelquefois par le développement de conduites mafieuses et de conduites liées à des courants religieux fondamentalistes ?

C’est sur ces questions que plusieurs spécialistes en sciences sociales ont été sollicités pour les journées de célébration du centenaire de l’EPSS et pour leur participation à cet ouvrage. Plusieurs autres contributeurs, en particulier membres de cette école, ont apporté leurs éclairages personnels dans leurs domaines de compétence. Et, originalité de ce livre, le Conseil d’Administration de l’EPSS rappelle en conclusion les valeurs qui l’animent (liberté de conscience et de pensée, laïcité, responsabilité et engagement) et communique ses choix stratégiques pour l’avenir de ce centre de formation.

Ont participé à cet ouvrage les conférenciers du centenaire : Bastide Jean, Baubérot Jean, Donzelot Jacques, Du Bouétiez de Kérorguen Thierry, Gauthier Pierre, Joxe Pierre, Maestracci Nicole, Maurel Elisabeth, Vincent Gilbert ; et d’autres contributeurs : Andrieu Pierre-Jean, Bernardot Marie-José, Bertaux Roger, Daadouch Christophe, Derfouli Noah, Michel Jean-Jacques, Trapon Martine, Wera Brigitte.